{"id":212,"date":"2016-08-15T17:05:39","date_gmt":"2016-08-15T17:05:39","guid":{"rendered":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/?page_id=212"},"modified":"2024-09-04T00:32:20","modified_gmt":"2024-09-04T00:32:20","slug":"leonir-lorenzetti","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/leonir-lorenzetti\/","title":{"rendered":"LEONIR LORENZETTI"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/3543012935264915<\/mark><\/a>
Contato: leonirlorenzetti22@gmail.com<\/mark><\/a><\/p>\n\n\n\n

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Possui gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Habilita\u00e7\u00e3o Em Biologia pela Universidade do Contestado (1989), mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e doutorado em Educa\u00e7\u00e3o Cientifica e Tecnol\u00f3gica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). Atualmente \u00e9 professor da Universidade Federal do Paran\u00e1, atuando no Departamento de Qu\u00edmica e no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica, atuando na Linha Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias. Atua tamb\u00e9m no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Forma\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, Educacional e Tecnol\u00f3gica da Universidade Tecnol\u00f3gica Federal do Paran\u00e1. Atua no PIBID como Coordenador de \u00c1rea de Gest\u00e3o de Processos Educacionais e no Programa Licenciar da UFPR. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, com \u00eanfase em Ensino de Ci\u00eancias e Ensino de Biologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Alfabetiza\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica, CTSA, educa\u00e7\u00e3o ambiental, educa\u00e7\u00e3o, meio ambiente, pesquisa e estado da arte.<\/p>\n\n\n\n

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Linhas de pesquisa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

2.<\/strong> Ensino e Aprendizagem de Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica<\/p>\n\n\n\n

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Interesses de pesquisa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Educa\u00e7\u00e3o Ambiental no Brasil: an\u00e1lise da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica (teses e disserta\u00e7\u00f5es)
– Alfabetiza\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica na Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias
– An\u00e1lise da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias<\/p>\n\n\n\n

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Projetos de pesquisa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. Alfabetiza\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica na Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o: O projeto objetiva estudar as concep\u00e7\u00f5es, as pr\u00e1ticas e as tend\u00eancias da Alfabetiza\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica na Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias, com \u00eanfase na articula\u00e7\u00e3o entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Envolve os estudos sobre Alfabetiza\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica (ACT), a Abordagem das rela\u00e7\u00f5es entre Ci\u00eancia, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA), os estudos sobre a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (EA), bem como estudos que discutem o papel na Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica ou na forma\u00e7\u00e3o de professores de ci\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

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2. Educa\u00e7\u00e3o Ambiental no Brasil: an\u00e1lise da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica (teses e disserta\u00e7\u00f5es)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o: O projeto EArte – refer\u00eancia ao estado da arte da pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, tem como objetivos, entre outros, constituir acervo das disserta\u00e7\u00f5es e teses sobre Educa\u00e7\u00e3o Ambiental desenvolvidas no Brasil e realizar estudos descritivos e anal\u00edticos sobre esta produ\u00e7\u00e3o. O projeto foi desenvolvido inicialmente com a participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores de Universidades do Estado de S\u00e3o Paulo (UNESP – Rio Claro, UNICAMP- Campinas e USP- Ribeir\u00e3o Preto). Uma primeira iniciativa no sentido de elaborar um mapeamento da produ\u00e7\u00e3o de teses e disserta\u00e7\u00f5es em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental no pa\u00eds foi realizada a partir de 2003 pelo Grupo FORMAR Ci\u00eancias da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UNICAMP, por meio do projeto de pesquisa. O que sabemos sobre a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental no Brasil: an\u00e1lise da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica coordenado pelos Profs. Drs. Hil\u00e1rio Fracalanza e Ivan Amorosino do Amaral. Os resultados obtidos por esta pesquisa permitiram, naquele momento: dimensionar os diferentes recortes da produ\u00e7\u00e3o realizada nas diversas regi\u00f5es do pa\u00eds; recuperar parte da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica produzida no Brasil, elaborando um cat\u00e1logo preliminar; organizar parte do acervo das pesquisas em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental em papel e no formato digital; propor alguns descritores da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e identificar alguns dos focos de estudos do tipo estado da arte. A partir de nova iniciativa do Prof. Dr. Hil\u00e1rio Fracalanza, em 2008, o projeto foi retomado contando, hoje, com a participa\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios universidades. Atualmente Participam do Projeto EArte as seguintes institui\u00e7\u00f5es: Unicamp, Unesp-Rio Claro, USP-Ribeir\u00e3o Preto, Universidade Federal de S\u00e3o Carlos, Universidade Federal do Tri\u00e2ngulo Mineiro, Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo Campus Itapetininga e Universidade Federal Fluminense.<\/p>\n\n\n\n

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3. An\u00e1lise da Produ\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o: O estudo objetiva conhecer as caracter\u00edsticas da pesquisa em Ensino de Ci\u00eancias, apontando tend\u00eancias, aspectos emergentes e silenciados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/3543012935264915Contato: leonirlorenzetti22@gmail.com Possui gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Habilita\u00e7\u00e3o Em Biologia pela Universidade do Contestado (1989), mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e doutorado em Educa\u00e7\u00e3o Cientifica e Tecnol\u00f3gica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008).… <\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-212","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/212","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=212"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/212\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3554,"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/212\/revisions\/3554"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}