{"id":1928,"date":"2020-08-07T17:10:06","date_gmt":"2020-08-07T17:10:06","guid":{"rendered":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/?page_id=1928"},"modified":"2024-09-06T00:09:50","modified_gmt":"2024-09-06T00:09:50","slug":"roberto-dalmo-v-lima-de-oliveira","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/roberto-dalmo-v-lima-de-oliveira\/","title":{"rendered":"ROBERTO DALMO V. LIMA DE OLIVEIRA"},"content":{"rendered":"
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Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/4443676750886349<\/mark><\/a>
Contato: robertodalmo@ufpr.br<\/mark><\/a><\/p>\n\n\n\n

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Licenciado em Qu\u00edmica pela Universidade Federal Fluminense (2012), Mestre e Doutor em Ci\u00eancia, Tecnologia e Educa\u00e7\u00e3o pelo CEFET-RJ (2017). Foi professor da Escola B\u00e1sica. Trabalhou entre 2014 e 2017 na Universidade Federal do Tocantins (UFT), entre 2017 e 2019 na Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia (UFU). Atualmente, \u00e9 professor da Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR). Est\u00e1 editor da se\u00e7\u00e3o \u201cDebates em Direitos Humanos, Culturas e Justi\u00e7a Social no Ensino de Qu\u00edmica\u201d da REDEQUIM. \u00c9 um dos coordenadores da Cole\u00e7\u00e3o \u201cCulturas, Direitos Humanos e Diversidades na Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias\u201d publicada pela Editora Livraria da F\u00edsica. Nos \u00faltimos anos come\u00e7ou a se dedicar aos estudos sobre Jogos Digitais e sua rela\u00e7\u00e3o com a Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica e tornou-se membro do Grupo de Estudos em Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Critical Play (GEECCplay) \u2013 coletivo interinstitucional. Recentemente foi cadastrado nos programas 1) P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o \u2013 UFPR; 2) P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica \u2013 UPFR;  3) Mestrado profissional em Qu\u00edmica em rede Nacional. Est\u00e1 coordenador do subprojeto Qu\u00edmica do programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

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Linhas de pesquisa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

3<\/strong> – Transversalidade na Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e em Matem\u00e1tica<\/p>\n\n\n\n

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Interesses de pesquisa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em di\u00e1logo com Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos
– Decolonialidades na Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica
– Jogos e Atividades l\u00fadicas na rela\u00e7\u00e3o Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Direitos Humanos, a partir de perspectivas decoloniais<\/p>\n\n\n\n

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Projetos de pesquisa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1.<\/strong> A humaniza\u00e7\u00e3o das aulas de qu\u00edmica: pr\u00e1ticas transgressoras e justi\u00e7a social<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o: O presente trabalho possui como objetivos de a\u00e7\u00e3o: Organizar oficinas de forma\u00e7\u00e3o colaborativa que possibilitem elabora\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de planejamentos de ensino e aprendizagem baseados na pedagogiza\u00e7\u00e3o de conte\u00fados de qu\u00edmica a partir de aspectos da educa\u00e7\u00e3o em direitos humanos. E como objetivos de conhecimento: Investigar o discurso e a pr\u00e1tica de professores que se proponham a preparar, implementar e consolidar, em suas aulas de qu\u00edmica, conte\u00fados de qu\u00edmica pedagogizados na interface da Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos. Para tal ser\u00e1 realizada uma pesquisa-a\u00e7\u00e3o um tipo de pesquisa social com base emp\u00edrica que \u00e9 concebida e realizada em estreita associa\u00e7\u00e3o com uma a\u00e7\u00e3o ou com a resolu\u00e7\u00e3o de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e os participantes representativos da situa\u00e7\u00e3o ou do problema est\u00e3o envolvidos de modo cooperativo e participativo. Espera-se que a pesquisa-a\u00e7\u00e3o contribua para o desenvolvimento da identidade docente dos colaboradores; amplie o trabalho cooperativo; possibilite reflex\u00f5es sobre a realidade escolar e o desenvolvimento do professor como pesquisador, al\u00e9m de responder ao questionamento inicial da investiga\u00e7\u00e3o e de possibilitar di\u00e1logos com a comunidade sobre o tema.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/4443676750886349Contato: robertodalmo@ufpr.br Licenciado em Qu\u00edmica pela Universidade Federal Fluminense (2012), Mestre e Doutor em Ci\u00eancia, Tecnologia e Educa\u00e7\u00e3o pelo CEFET-RJ (2017). Foi professor da Escola B\u00e1sica. Trabalhou entre 2014 e 2017 na Universidade Federal do Tocantins (UFT), entre… <\/p>\n","protected":false},"author":3978,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1928","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1928","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3978"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1928"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1928\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3611,"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1928\/revisions\/3611"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/exatas.ufpr.br\/ppgecm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1928"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}